Урок №5

Тема уроку "Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі: опис, таблиця, формули, схеми та ін."

  Сьогодні ти дізнаєшся:

1. Що таке модель, об’єкт, предметна область.
2. Які бувають моделі, їх характеристики.

Сьогодні ти навчишся:

1. Будувати інформаційну модель задачі.

План твоїх дій на уроці:

1. Переглянь оглядове відео

2. Ознайомся з навчальним матеріалом, переглянувши презентацію "Поняття моделей. Типи моделей"  або прочитай підручник ст.35 - 38 (підручник за авт.й.Я.Ривкінд)

    Ознайомся з навчальним матеріалом, переглянувши презентацію        або прочитай підручник ст.36 - 41 (підручник за авт. Н.В.Морзе)

3. Відпочинь, виконай вправи для очей за схемою

4. Виконай практичні завдання. 
Для цього завантаж текст завдань, натиснувши посилання Практичне завдання до уроку №5

5. Обговіріть з учителем

• Що нового ти сьогодні дізнався? 
• Чого навчився? 
• Чи виникали труднощі?

6. Альтернативні завдання:

1. Наведи можливі варіанти дослідження для предметної області:

•  торгівля;

•  сільське господарство;

•  медицина;

•  мода.

2. Наведи приклади інформаційних моделей,  які ти бачив у кабінетах:

•  української мови та літератури;

•  хімії;

•  біології;

•  географії.

3. Наведи приклади матеріальних моделей, які є у тебе вдома.

4. Визнач форму подання наведених моделей:

•  макет літака;

•  збірник поезії;

•  портрет Кобзаря;

•  накреслений план евакуації у школі;

•  графік чергувань у класі;

•  формула об’єму води в басейні;

•  список учнів класу;

•  записи шахової партії учасників турніру;

•  схема метрополітену;

•  графік коливання температури повітря за місяць;

•  карта твого міста.

5. Назви причину створення моделі наступних об’єктів:

•  гелікоптер;

•  Марс;

•  молекула води;

•  динозавр;

•  штучне око.

6. Створи у різних формах подання інформаційні моделі об’єкта «птах» з точки зору музиканта та орнітолога.

7. Створи математичну модель для визначення об’єму куба, якщо його довжина 12 см, ширина 11 см, висота 9 см.

7. Запиши домашнє завдання

Автор підручника	Морзе Н. В., Барна О. В., Вембер В. П., Кузьмінська О. Г.	Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Параграф	6	2.1 читати
Назва завдання, номер завдання, сторінка	«Діємо» вправа 1,2 (стор. 41)	«Виконайте завдання» питання 1-4; письмово: з.4,5 (стор.39); практично: з.7 (стор.39)

Додаткове завдання: заповни таблицю для інформаційних моделей  розробки автомобіля.

Форма подання моделі	Представлена  у вигляді	Приклад
Словесна
Графічна
Структурна
Математична
Спеціальна